fabula docet 3과
* 1. adagia
호메로스도 좁니다 : 훌륭한 시인도 실수할 때가 있다. 그렇다고 모든 시인의 모든 실수가 용서되는 것은 아니다.
어설픈 시인도 뭔가 대단한 걸 내놓을 때가 있다. 그렇다고 모든 어설픈 시인들의 어설픈 것들을 칭송할 수는 없다.
인간적 한계 때문에 실수가 있는 것은 어쩔 수 없지만, 계속해서 고치고 다듬어 실수는 피해야 한다.
본문에서 오비디우스의 아버지는 호메로스의 가난을 거론하며 오비디우스가 시인이 되는 것을 말렸다.
* 2. 오비디우스 개인사
오비디우스의 아버지가 문학 공부를 말렸음에도 그는 시인이 됨.
문학이 inutile라는 아버지의 주장.
호메로스는 최고의 시인이었지만, 가난한 떠돌이 시인이었다는 당시의 일반적 견해.
* 3. 단어장
단어장에 있는 단어들의 변화연습을 시도한다.
* 4. 문법
명사변화 제2변화 전체
변화표에 호격은 빠져 있는데, 이는 호격의 예외가 2변화 명사 단수에만 존재하기 때문이다.
따라서 호격의 예외를 좀 더 자세히 설명하기 위해 몇 가지 예문을 넣었다.
(오타가 발견되었습니다. Carus에서 -a-가 장모음인데 마지막 예문의 경우 빠져 있습니다)
동사변화 2, 3, 3-1, 4변화 전체
동사변화 연습을 위한 ppt 제공(메일로 요청하면 보내드림)
* 5. 본문
quis sum? 과 quid sum?의 차이를 설명해야 함.
durus 는 술어적으로 해석함.
* 6. 연습문제
1. 다음을 라티움어로 옮기시오.
1. 농부는 밭에서 일한다. Agricola in agro laborat.
2. 선생님은 글을 가르친다. Magister litteras docet. doceo동사는 2중의 목적격 목적어를 취함 : 우리에게 글을 nos litteras docet.
3. 시인은 이야기들을 들려준다. Poeta fabulas narrat.
4. 그들은 광장으로 달려간다. Ad forum currunt.
5. 그들은 자식들을 사랑한다. Filios amant. filius의 복수는 남녀 구분 없이 '자식들'을 가리킨다.
2. 다음에 알맞은 동사를 채우시오오. 인칭 대명사 주격의 연습.
1. habitamus
2. festinamus
3. laboratis
4. navigant
5. spectant
6, 4 : 배를 타고 떠나는 베르길리우스를 전송하며 호라티우스가 부른 시구
7. 라티움어로 옮기시오.
1. 당신의 이름은 무엇입니까? Quid tibi nomen est?
2. 나의 이름은 오비디우스입니다. Mihi nomen est Ovidius.
3. 당신의 직업은 무엇입니까? Quid es?
4. 나의 직업은 시인입니다. Poeta sum.
5. 나는 재미있는 이야기들을 들려줍니다. Fabulas laetas narro.
* 7. Latinitas viva
cuias는 의문형용사로 “어디 출신의?"
* 8. 보충연습문제
다음에 알맞은 동사를 채우시오.
1. Egō ( ) in casā.
2. Et tū ( ) in casā.
3. Tullia ( ) in viā.
4. Tū et Tullia ( ) in lūdō.
5. Mārcus et Tullia ( ) in undīs.
6. Deus ( ) in caelīs.
번역하시오.
1. Quintus agrum intrat.
2. Puer colonum iuvat.
3. Colonus filium laudat.
4. Puella puerum videt.
5. Colonus filium ducit.
6. Puella uranam portat.
7. Tarentum oppidum est.
8. Tarentus et Brundisium oppida sunt.
9. Rhodanus est fluvius.
10. Rhenus et Danuvius fluvii sunt.
11. Rhenus Gallos et Germanos separat.
12. Servus coronas apportat.
13. Servi aras deorum ornant.
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